Project Description

C’est un ensemble d’activités d’éducation sensorielle et perceptive particulièrement orientée vers l’identification des signes, des couleurs, des formes, etc. qui préparent l’enfant à la lecture. C’est un approfondissement de l’éducation sensori-motrice, de l’éducation perceptive et sensorielle, et de l’éducation au langage. Elles intègrent des exercices de motricité auditive, visuelle, phonatoire, l’organisation spatio-temporelle, la connaissance du schéma corporel et la fonction symbolique.

L’activité de prélecture permet à l’enfant :

  • d’améliorer ses capacités perceptives et discriminatoires ;

  • de s’initier au décodage du code écrit ;

  • de se préparer pour l’apprentissage de la lecture à l’école primaire.