Les arts plastiques regroupent la peinture, le dessin et le coloriage. La peinture se définit comme étant un art et une technique de la représentation figurative ou abstraite sur un support au moyen de couleurs. C’est aussi une opération qui consiste à recouvrir une surface avec un mélange coloré.
Education musicale
Colombe Crétin2025-11-11T15:52:17+00:00L’éducation musicale est une activité d’apprentissage des rythmes et des chansons. Il s’agit d’amener l’enfant à reconnaitre les instruments de musique, à aimer la musique, la chanson et le rythme et à éveiller les talents latents.
Activités de vie pratique
Colombe Crétin2025-11-24T17:58:43+00:00C’est une activité qui concourt à préparer l’enfant à vivre en société, à acquérir de bonnes habitudes et attitudes ainsi que des comportements lui permettant de s’adapter à certaines exigences du milieu.
Activités socioculturelles
Colombe Crétin2025-11-24T17:54:46+00:00C’est un ensemble d’activités d’éveil et de loisirs qui inculquent à l’enfant des valeurs et des pratiques socioculturelles. Ces activités sont très diverses et permettent d’ouvrir l’enfant à son environnement culturel dans ses différentes dimensions.
Education motrice
Colombe Crétin2025-11-11T17:36:35+00:00L’éducation motrice est un ensemble d’exercices et des situations proposés à l’enfant permettant d’éduquer son corps par des mouvements. Ils sont constitués de la motricité large et de la motricité fine. C’est le nom donné à l’éducation physique dans le milieu préscolaire.
Jeux intérieur/extérieur
Colombe Crétin2025-11-24T17:53:52+00:00C’est une activité divertissante initiée par l’éducateur en vue de faire acquérir explicitement des apprentissages spécifiques aux enfants (physiques, psycho-affectifs et intellectuels). Il peut se dérouler dans la salle de classe ou sur l’aire de motricité.
Psychomotricité
Colombe Crétin2025-11-24T17:51:33+00:00La psychomotricité regroupe des fonctions motrices qui sont en lien direct ou indirect avec la pensée, la psychologie et les fonctions cérébrales. Elle s'enracine dans un système de régulation, de feed-back et d'homéostasie qui cherche à mettre en adéquation le corps et la pensée.






