C’est un ensemble d’activités d’éducation sensorielle et perceptive particulièrement orientée vers l’identification des signes, des couleurs, des formes, etc. qui préparent l’enfant à la lecture. C’est un approfondissement de l’éducation sensori-motrice, de l’éducation perceptive et sensorielle, et de l’éducation au langage. Elles intègrent des exercices de motricité auditive, visuelle, phonatoire, l’organisation spatio-temporelle, la connaissance du schéma corporel et la fonction symbolique.

L’activité de prélecture permet à l’enfant :

  • d’améliorer ses capacités perceptives et discriminatoires ;

  • de s’initier au décodage du code écrit ;

  • de se préparer pour l’apprentissage de la lecture à l’école primaire.

         

N.B. : Les fiches activités ne sont pas des fiches pédagogiques élaborées selon l’ossature consacrée ou encore moins des préparations entières préconçues d’une notion, mais, elles sont conçues avec des éléments qui serviront à alimenter une fiche pédagogique.